SEMANA N° 3
Del 08 al 12 de junio
Un abrazo desde la distancia... les dejo la información sobre la temática a abordar en esta semana, por favor hacer la lectura de los conceptos, ver los videos y realizar las actividades en los tiempos indicados.
DIOS me los bendiga.
Se les recuerda y extraña mucho...
DIOS me los bendiga.
Se les recuerda y extraña mucho...
¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS TRIÁNGULOS?
Los triángulos se pueden clasificar según la longitud de sus
lados o según la medida de sus ángulos, como puedes observar en la tabla 1.
CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS
Clasificación de los triángulos según la medida de sus lados:
TABLA 1.
Clasificación de los triángulos según la medida de sus ángulos:
➽➽➽ PARA RECORDAR...
CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS...
TABLA 2.
SUMA DE LOS ÁNGULOS INTERIORES DE UN TRIÁNGULO
En todo triángulo la suma de las medidas de sus ángulos interiores es igual a 180°.
TABLA 3.
OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO:
ACTIVIDAD
1. En tu cuaderno de apuntes de geometría, trascribe la conceptualizacion sobre clasificación de triángulos, suma de los ángulos internos de un triangulo y la tabla 1, 2 y 3.
2. Resuelve los siguientes ejercicios...
Nota: la fecha límite para enviar evidencia del desarrollo de la actividad (viernes, 12 de junio de 2020)
La fecha limite de la evaluación (Domingo, 14 de junio de 2020)
Nota:
Puedes enviar foto de tu trabajo por:
WhatsApp: 3218487090
Correos electrónicos: vilmaarroyopineda@hotmail.com; vilmaarroyo26@gmail.com
A. En la imagen que aparece a continuación identifique un triángulo equilátero, un triángulo escaleno y un triángulo isósceles. Señale cada uno escribiendo el nombre correspondiente.
B. Escriba Falso (F) o Verdadero (V) y justifique su respuesta:
-
Se puede construir un triángulo que sea rectángulo y escaleno. ( )
-
Cada uno de los ángulos interiores de un triángulo equilátero mide menos de 60°. ( )
-
Un triángulo que tiene un ángulo agudo se llama acutángulo. ( )
-
Se puede construir un triángulo equilátero y obtusángulo. ( )
C. Encuentre la medida del ángulo que hace falta en los siguientes triángulos.
D. Utilizando regla o escuadra, dibuje los siguientes triángulos de tal manera que cumplan las condiciones dadas:
-
Un triángulo obtusángulo y escaleno.
-
Un triángulo acutángulo e isósceles.
E. En cada caso, escriba en el espacio indicado el tipo de triángulo según la medida de sus ángulos y
la medida de sus lados. Utilice regla y/o transportador.
- Se puede construir un triángulo que sea rectángulo y escaleno. ( )
- Cada uno de los ángulos interiores de un triángulo equilátero mide menos de 60°. ( )
- Un triángulo que tiene un ángulo agudo se llama acutángulo. ( )
- Se puede construir un triángulo equilátero y obtusángulo. ( )
C. Encuentre la medida del ángulo que hace falta en los siguientes triángulos.
D. Utilizando regla o escuadra, dibuje los siguientes triángulos de tal manera que cumplan las condiciones dadas:
- Un triángulo obtusángulo y escaleno.
- Un triángulo acutángulo e isósceles.
E. En cada caso, escriba en el espacio indicado el tipo de triángulo según la medida de sus ángulos y
la medida de sus lados. Utilice regla y/o transportador.
F. Tenemos un triángulo formado por 10 semillas y con el vértice hacia arriba como se muestra en la
figura. ¿Cómo podemos convertirlo en un triángulo con el vértice hacia abajo, moviendo tan solo 3 de las semillas?
3. Evaluación del proceso.
Nota: la fecha límite para enviar evidencia del desarrollo de la actividad (viernes, 12 de junio de 2020)
La fecha limite de la evaluación (Domingo, 14 de junio de 2020)
Nota:
Puedes enviar foto de tu trabajo por:
WhatsApp: 3218487090
Correos electrónicos: vilmaarroyopineda@hotmail.com; vilmaarroyo26@gmail.com
Recuerda respetar la fecha de entrega; ante cualquier inquietud, anomalía u inconveniente alguno no dude en contactarme.
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